Über mich
Multimediafachmann und Webseitenprogrammierer (Webdesigner)
Multimediafachleute konzipieren, gestalten und realisieren digitale Medienprojekte wie Websites, Apps oder interaktive Anwendungen. Sie koordinieren Produktionsabläufe, erstellen Inhalte (Bild, Ton, Text) und arbeiten oft an der Schnittstelle von Design, Technik und Redaktion. Typische Aufgaben umfassen Projektmanagement, Webdesign und Content-Erstellung.
Webseiten-Programmierer (Web Developer) entwickeln, optimieren und warten Internetseiten sowie Webanwendungen unter Verwendung von Technologien wie HTML, CSS, JavaScript und Backend-Sprachen (z. B. PHP). Sie unterscheiden sich von Baukasten-Nutzern durch die Erstellung individueller, funktionaler Codes, die Einbindung von Datenbanken und die Umsetzung von Responsive Design.
Beruflicher Werdegang
Die Webseiten sind Seiten, die meine Ausbildung und das Studium im Computerbereich zeigen, sowie mein Ingenieurstudium im Maschinembaubereich darstellen. Die Ausbildungen beinhalten die Programmierung und Gastaltung von Webseiten für das Internet und den Bereich Konstruktion mit CAD-Programmen. Die vorhandene Berufserfahrung habe ich mir in mehrjähriger Bearbeitung von Aufträgen am Computer auf der Warnowwerft Warnemünde in Rostock, bei einer einjährigen Weiterbildung für Hochbau und Raumplanung, CAD – Fachwerkstatt für Architektur (AutoCAD, ACAD – BAU) erworben, sowie als Betriebsinformatiker beim COMPUTER DATA INSTITUT und als Mulimediafachmann am „instituten für neue medien“ in Rostock.
Mediendesigner und CAD-Ausbildung
Am 24.03.1993 erhielt ich meine Bestätigung zum Diplom – Ingenieur (FH) für Maschinenbau vom Kultusministerium des Landes Mecklenburg – Vorpommern.
April 1996 – April 1998:
– CADpartner Ingenieurgesellschaft mbH Rostock
– CAD Fachwerkstadt für Hochbau, Architektur und Raumplanung
Februar 1999 – Februar 2000: – Webdesigner, institut für neue medien, freie bildungsgesellschaft mbH Rostock
Dezember 2001 – November 2002: – Fachkraft für Multimediaproduktion/Schwerpunkt Programmierung
Anwendererfahrung (Software)
Ausbildung und Kenntnisse in:
– Soft.- und Hardware
– Betriebsystem MS-DOS, Linux (Unix) und Windows 95/98/NT – AutoCAD
– Internet – HTML 5.0
– Photoshop, Premiere und Flash – Einblick in den Programmiersprachen Java und Javascript
– C++: Borland CppBuilder 6.0 Professional
Ausbildung:
– Grundlagen der Werbelehre, Präsentation, Multimedia und des Screendesigns
– Bildbearbeitung (Adobe Photoshop)
– Arbeiten mit Video (Adobe Premiere)
– Arbeiten mit 2D-Animationen (Flash)
– HTML Programmierung (HTML, Java, Pearl) und Netzwerktechnik (Internet)
– Programmmierung mit Authorensystemen (Macromedia Director)
Berufsausbildung
Trotz vielfältiger Aktivitäten zur Qualifizierung von Mitarbeitern für den lT-Bereich im Land kann der Bedarf an gut qualifizierten Mitarbeitern immer noch nicht gedeckt werden. Besonders Programmierer und Web-Designer stehen auf der Bestandsliste ganz oben. Die Vermittlungsquoten des vorangegangenen Kurses belegen diese Tendenz.
Die Muttimedia-Programmierer erlernen das Entwickeln und Gestalten von multimedialen und interaktiven Produktionen z.B. mit den Programmiersprachen C/C++, Java, HTML oder mit einem Autorensystem.
Den Mutttmedta-Destgnern werden die erfordertichen Kenntnisse vermittelt, die sie befähigen, innerhalb einer Multimedis-Produktion multimediale Komponenten mit modernsten Werkzeugen der Bild-, Ton- und Textgestaltung zu einem Muttimediaprodukt zusammenzufügen. Die Vertiefungaphase beinhaltet folgende Ausbildungsfächer:
– Desktop Pubtishing, Bildbearbeitung
– Video und Animation
– Web-Design – Medienrecht
– Flash und Flash-Programmierung
– Werbepsychologie
Die „KI“ soll in naher Zukunft starken Einfluss auf die Webseitenentwicklung haben (Stand 2026), das steht noch in den Sternen! Denn es muss immer noch von jemand Anweisungen für den Inhalt der Internetseiten geben. Künstliche Intelligenz (KI) ist ein Teilgebiet der Informatik, das darauf abzielt, Maschinen durch Algorithmen und Datenanalysen intelligentes, menschenähnliches Verhalten zu verleihen.